網課作品集の牛牛賀卡與信封

以为经历过去年的网课，

今年会比较轻松，但看来开心得太早，

我们学校花招特多，今年除了正课，

又搞了一个课外活动和辅导时间。

所谓辅导容后再聊。

之前我上课到 1:15 就可以休息，

现在放学后要赶快吃午餐，

因为2 点开始课外活动到 3 点，每星期四次。

不够老师，我要负责两个年纪的学生，

二年级和五年级，也就是说除了正课之外，

我需要每星期想多六堂课程出来。

压力不可谓不大啊。

一直都是负责高年级，今年第一次教低年级，

低年级的思维自是不同，技术没那么成熟，

需要放慢脚步，并且花更多耐心来指导，

说话的语气也不可以太严肃，要 “ 可爱 ” 一点，

一开始真不习惯，但渐渐的发现教低年级其实很乐。

首先他们喜欢跟老师互动，很多话，

总是吱吱喳喳，经常要叫他们关上麦克风，

反观高年级这边，名字唤了一千遍，

不理就不理，仿佛对空气说话，

一边是进入小大人的酷，一边是天真烂漫的热。

接下来教的题材可以童真一些，

高年级的比较麻烦，他们既不幼稚，却又还未成熟，

总要想出介于两者之间的教材，低年级不怕，

可爱的，好玩的，简单的，有趣的，他们都会惊叹。

刚刚完成的牛年贺卡和信封，

老师与学生都乐在其中，一面画一面玩，

成品寄上来时，可爱到让我忍不住想收藏起来。

其实高年级有高年级的好，低年级有低年级的妙，

都是我喜欢的学生，我只是怕自己挨不住，病倒了，

但愿牛年吉祥，这只吉牛可以把去年的不顺和疫情一并驱走，

牛年哞哞哒，日子再怎么艰难，我们都要如牛般坚强，不放弃！